Verso una Scuola della Sospensione Attiva: un’esperienza di vita e apprendimento
di Enrico Clementi e Federico Giubilei Abitare la complessità senza subirla Viviamo in un’epoca caratterizzata da accelerazione, frammentazione e reattività. L’esigenza di prendere posizione, identificarsi, decidere rapidamente domina il nostro rapporto con la realtà, spesso spingendoci verso polarizzazioni, ansia decisionale e una percezione ridotta della molteplicità dell’esperienza. In questo scenario nasce il progetto di una … Leggi tutto