Enrico Clementi
Educazione, formazione, contesti: predicati, orientamenti, strutture
di Enrico Clementi La vita è un processo che cerca conoscenza. “Vivere è imparare.” – K. Lorenz Il “fare educazione” … Leggi tutto
Enrico Clementi
Educazione, educatori e politica: dal problema alla persona
[…] non esistono “prassi neutrali” e ancora a monte di qualsiasi azione educativa possiamo trovare una particolare antropologia, una concezione … Leggi tutto
Enrico Clementi
Cosa resta del dolore? Oltre la medicalizzazione dei vissuti depressivi
[…] il concetto di disagio, dunque, trascende relativamente le condizioni di vita oggettivamente definibili e pone l’attenzione sul modo con … Leggi tutto
Enrico Clementi
La gabbia del perfezionismo, tra modelli interni e pressioni sociale
Da una parte capisco che la musica non è perfezione […] e la bellezza può svanire quando si ha o … Leggi tutto
Enrico Clementi
Ripensare il sociale, tra risorse istituzionali e welfare di prossimità
[…] Ci sembra anacronistico oggi declinare il welfare riproponendo distinzioni rigide tra profit e non profit, pubblico e privato, istituzioni … Leggi tutto
Enrico Clementi
Le competenze non cognitive diventano didattica, la Camera approva: si insegnerà come gestire stress, empatia, pensiero critico e creativo
La camera ha approvato la proposta di legge, presentata dall’intergruppo parlamentare per la Sussidiarietà, che inserisce le competenze “non cognitive” … Leggi tutto
Enrico Clementi
Come ci raccontiamo (e raccontiamo) le cose? Ripensare la “teoria dei costrutti”
Molto prima di diventare l’oggetto della psicologia quale scienza sperimentale, lo studio della mente e del comportamento era una prerogativa … Leggi tutto
Enrico Clementi
Chi sono quando dico Io? L’identità personale, tra realtà e mito
Ne L’insostenibile leggerezza dell’essere Milan Kundera (1984) scrive: Proprio in questo modo sono costruite le vite umane […] come una composizione musicale. L’uomo, spinto … Leggi tutto
Enrico Clementi
Per una pedagogia dell’errore. Popper, Einstein e l’ameba
È stato osservato che il piccolo dell’uomo, per effetto della sua riduzione negli istinti e per la sua struttura biologica, … Leggi tutto
Enrico Clementi
Perché un approccio educativo allo sport? Una prospettiva antropologico-pedagogica
La domanda sul “perché un approccio educativo allo sport”, è sottesa a domande più generali (e di non semplice risposta) … Leggi tutto